遗

基本词义

◎ 遗

遺 wèi

〈动〉

(1) 给予；馈赠 [make a present；offer as a gift]

相遗以水。——《韩非子·五蠹》

欲厚遗之。——《史记·魏公子列传》

置币遗单于。——《汉书·李广苏建传》

裘葛之遗。——唐· 魏征《谏太宗十思疏》

(2) 又如：遗贼(给予戕害；遭害)；遗赂(赠送财物)；遗劳(馈赠；犒劳)；遗酌(济助)；遗送(赠送)；遗金(赠送金钱)

(3) 送交；交付 [turn over；hand over；pay]

遗赵王书。——《史记·廉颇蔺相如列传》

遗魏王及公子书。——《史记·魏公子列传》

遗权书曰。——《资治通鉴》

以书遗操。

(4) 又如：遗书(投书；寄信)；遗使(遣使)；遗秉(发放粮食)；遗大(赋予重大任务)

(5) 输送 [carry]

强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰：“不得，无返！”——《商召书》

(6) 加给 [add]

王事敦我，政事一埤遗我。——《诗·邶风》

(7) 另见 yí

基本词义

◎ 遗

遺 yí

〈动〉

(1) (形声。从辵( chuò)，贵声。本义：遗失)

(2) 同本义 [lose]

遗，亡也。——《说文》

遗，离也。——《释言》

不遐遗。——《易·泰》

君惟不遗德刑。——《左伟·成公十六年》。注：“失也。”

得人遗契者。——《列子·说符》。注：“弃也。”

亡矢遗镞。——汉· 贾谊《过秦论》

羊子尝行路，得遗金一饼。——《后汉书·列女传》

小学而大遗。——唐· 韩愈《师说》

行若遗。——唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》

(3) 又如：遗簪坠屡(失落的簪和鞋。比喻旧有的东西)；遗佚(散失亡佚)；遗逸(指散失之物)；遗宝(遗落的宝物)；遗简(失散的书籍)

(4) 遗漏，因疏忽而漏掉 [omit；leave out]

刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子》

(5) 又如：遗珠弃璧(喻遗弃俊才)；遗才(有才能而未被发现或重用的人)；遗贤(受埋没而不为世所知的贤人)

(6) 遗弃；舍弃 [abandon]

故旧不遗。——《论语·泰伯》

必遗乎今。——唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》

(7) 又如：遗世(抛弃世事，避世)；遗荣(放弃荣华富贵，辞官归隐)

(8) 不自主地排泄 [involuntary discharge of urine，etc.]

朔尝醉入殿中，小遗殿上。——《汉书》

(9) 又如：遗溺(遗尿。不自由的排尿)；遗精；遗溲(小便失禁)

(10) 残存。留下 [hand down；leave behind at one's death]

地有遗利，民有余力。——汉· 晁错《论贵粟疏》

(11) 又如：遗孽(残留下来的坏人)；遗噍(残存未死的人)；遗黎(亡国或改朝换代后不事新朝的人民)

(12) 缺失 [lack；be short of]。如：遗火(失火)；遗计(失计，失策)；遗策(失策，失算)遗逸(缺失)；遗算(失算，失策)；遗筹(失策，失算)；遗兆(失算)；遗帙(残缺的书套)；遗计(失策)；遗紊(失误而紊乱)

(13) 遗忘 [forget]

三日遗忘。——《汉书·刑法志》。注：“忽忘也。”

审毫厘之小计，遗天下之大数。——《史记》

(14) 又如：遗失(遗忘；忘记)；遗倦(忘记疲倦)

(15) 遗留 [leave over；hand down]

因遗策。——汉· 贾谊《过秦论》

访其遗踪。——宋· 苏轼《石钟山记》

忠烈遗骸。——清· 全祖望《梅花岭记》

(16) 又如：遗安(指隐居田园，淡泊自守，不以官禄遗留子孙，而遗之以德行)；遗下(留下)；遗讥(让后人讥笑)

(17) 专指死人留下的 [left by the deceased]。如：遗光(遗留的德泽)；遗表(大臣临死前写给皇帝的奏章)；遗芳(死后留传的美好名声)

(18) 离开，脱离 [leave]。如：遗体(身体为父母所生，故称自己身体为父母的“遗体”)；遗世(脱超尘世；避世隐居)

(19) 堕，落下；下垂 [fall]

目眇眇而遗泣。——《楚辞》

(20) 又如：遗英(落花)；遗粒(遗落的谷粒)；遗坠(掉落)

(21) 废止 [abolish；annul]。如：遗寺(废旧的佛寺)；遗块(废弃的土块)；遗壤(荒废的土地)

词性变化

◎ 遗

遺 yí

〈名〉

(1) 遗失之物 [lost articles]

高祖取 楚如拾遗。——《汉书》

道不拾遗。——《史记·商君列传》

(2) 姓

(3) 另见 wèi

1．句读之不知，惑之不解。或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。——韩愈《师说》（高中·必修上册）

《教师用书》译文：不通晓句读，不能解决疑惑，有的（指“句读之不知”）向老师学习，有的（指“惑之不解”）却不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看出那种人的明智之处。

2．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。——苏轼《赤壁赋》（高中·必修上册）

《教师用书》译文：多么辽阔啊，像是凌空驾风而行，不知将停留在何处；多么飘逸啊，好像脱离尘世，升入仙境。

3．知不可乎骤得，托遗响于悲风。——苏轼《赤壁赋》（高中·必修上册）

《教师用书》译文：我知道这是不可能轻易得到的，因而只能把这箫声寄托在悲凉的秋风中。”

4．采之欲遗谁？所思在远道。——《古诗十九首》《涉江采芙蓉》（高中·必修上册）

5．念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。——王安石《桂枝香·金陵怀古》（高中·必修下册）

6．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。——班固《苏武传》（高中·选择性必修中册）

《教师用书》译文：苏武与副中郎将张胜以及临时委任的使臣属官常惠等招募士卒和侦察兵一百多人一同前往。到了匈奴后，置办了一些财物送给单于；单于渐渐倨傲起来，并不是汉朝所期望的。

7．孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。——贾谊《过秦论》（高中·选择性必修中册）

《教师用书》译文：孝公死后，惠文王、武王、昭襄王先后继承已有的基业，沿袭前代的政策，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的土地，向北占领政治、经济、军事上都非常重要的地区。

8．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。——贾谊《过秦论》（高中·选择性必修中册）

《教师用书》译文：秦国人没有一兵一卒的消耗，天下的诸侯便已窘迫不堪了。

9．世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。——欧阳修《五代史伶官传序》（高中·选择性必修中册）

《教师用书》译文：世人传说晋王李克用临死时，把三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁王朱温是我的仇敌；燕王是我立他为王的，契丹与我订立盟约结为兄弟，可是他们都背叛我归顺了梁。这三个人是我到死还感到悔恨的事情。

10．人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！——《孔雀东南飞并序》（高中·选择性必修下册）

11．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。——归有光《项脊轩志》（高中·选择性必修下册）

《教师用书》译文：瞻视回顾这些旧物，（这些事）就好像发生在昨天一样，令人忍不住放声大哭。

12．至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。——苏轼《石钟山记》（高中·选择性必修下册）

《教师用书》译文：到了唐代，李渤才访求石钟山之所在，在深潭边发现两块山石，敲击聆听它们（发出）的声音，南边那块山石的声音重浊模糊，北边那块山石的声音清脆悠扬，鼓槌停止了（敲击），声音还在传播，余音慢慢消失。（李渤）自己认为找到了（石钟山命名的）原因。

13．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。——《古诗十九首》《庭中有奇树》（初中·八年级上册）

14．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。——《列子》《愚公移山》（初中·八年级上册）

《教师用书》译文：邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。冬夏换季，才能往返一次。

15．今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。——宋濂《送东阳马生序》（初中·九年级下册）

《教师用书》译文：现在太学生们在太学里学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，没有挨饿受冻的忧虑了；坐在高大的屋子里诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士做他们的老师，没有去询问而不告诉、去请教而得不到指导的情况了；凡是应该有的书都集中在这里，不必像我那样亲手抄写，向别人借来才能看到。

16．诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。——诸葛亮《出师表》（初中·九年级下册）

《教师用书》译文：陛下确实应该广开言路，听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说出无道理的话，从而堵了忠诚进谏的道路。

17．侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。——诸葛亮《出师表》（初中·九年级下册）

《教师用书》译文：侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，这都是些品德良善诚实、情志意念忠贞纯正的人，因而先帝才选留下来辅佐陛下。

18．陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。——诸葛亮《出师表》（初中·九年级下册）

《教师用书》译文：陛下也应该自己思虑谋划，征询治国的好办法，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意。

19．骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》（初中·九年级下册）

遺【酉集下】【辵部】 康熙筆画：19画，部外筆画：12画

〔古文〕《唐韻》以追切《集韻》《韻會》夷隹切，音夷。《說文》亡也。《易·泰卦》不遐遺。《註》用心弘大，無所遺棄也。《詩·小雅》棄予如遺。《註》言忘去不復存省也。《周禮·秋官·司刺》三曰遺忘。

又《正韻》失也。《前漢·賈誼傳》功不遺矣。《後漢·桓榮傳》慮無遺計。

又《集韻》餘也。《禮·樂記》有遺音者矣。《註》有不盡之音。《屈原·離騷》依彭咸之遺則。《註》遺，餘也。

又留也。《書·大誥》寧王遺我大寶龜。《左傳·昭十九年》古之遺愛也。

又《字彙補》便旋也。《前漢·東方朔傳》小遺殿上。《南史·謝幾卿傳》小遺沾令史。《註》卽俗言小便也。

又《正字通》遺遺，與委蛇通。《戰國策》出遺遺之門。《註》言其路逶迤也。《管子·樞言篇》遺遺乎若有從治。

又姓。魯費宰南遺之後。

又《廣韻》《集韻》《韻會》以醉切，遺去聲。投贈也，餽也。《周禮·地官·遺人註》以物有所餽遺也。《左傳·隱元年》請以遺之。

又《玉篇》余恚切《正韻》于位切，音。

又《集韻》徐醉切，音遂。盈之切，音怡。愈水切，音唯。義同。

又《集韻》《韻會》旬爲切《等韻》似爲切。與隨同。謙以下人也。《詩·小雅》莫肯下遺。《註》遺，音隨。

说文解字

遺【卷二】【辵部】

亾也。从辵䝿聲。以追切

说文解字注

（遺）亡也。廣韵。失也。贈也。加也。按皆遺？引伸之義也。从辵。貴聲。以追切。十五部。